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关于组织开展2017年宝山区学校德育干部年终考核工作的通知

[日期:2017-11-27] 来源:  作者: [字体: ]

各中小学:

坚持立德树人,健全德育机制,创新德育途径,强化德育队伍,规范德育管理,凝聚德育合力,优化育人环境,促进德育干部的专业化发展。区教育局组织开展2017年宝山区学校德育干部年终考核工作,现通知如下:

一、考核原则:

1、实事求是,公平公正,自下而上,进一步体现主体性和民主性;

2、学习交流,提高质量,重落实,看实绩,梳理总结工作,提升水平。

二、考核阶段、时间、项目及相关要求:

1、自评阶段:完成时间——20171215日之前

1)由学校德育处(室)填写《2017年宝山区学校德育干部年终考核自评表》(见附1)进行评议。

2)块内互评时,上交自评表1份于块长处。

2、互评阶段:完成时间——20171222之前

1)各块组织块内评审,确定评审时间、地点报基教科。

2)通过交流汇报的形式进行互评打分,完成汇总表的填写(见附2)。

3)提名块内年度德育先进工作者2名(不填表,经基教科确认后再行填表)。

4)各块互评结束,汇总、上交各校年度德育工作自评表、块汇总表(各1份)。

3、总评阶段:完成时间——20181

1)基教科完成对各校的综合评定。认定年度学校德育工作先进块、先进工作者。

2)召开2017年度学校德育工作总结表彰会。

三、工作要求:

1加强重视,深入学习。年度工作考核是检验学校德育工作成效的重要手段。各中小学要认真总结工作经验和方式方法,在相互交流中学习先进典型,开拓工作新思路。

    2实事求是,客观评价。各中小学要本着实事求是的态度做好年终考核工作。要客观评价已取得的成绩,正确认识工作上的不足,为指导明年工作树立新目标。

    3注重实践,加强指导。各块在互评过程中要对工作具有实践性、借鉴性的学校给予充分肯定,工作成绩的认定要考虑学校德育工作的全面性和代表性,通过互评工作加强对德育工作薄弱的学校指导。

 

附件12017年宝山区学校德育干部年终考核自评表
upload/2017_11/17112712466873.doc

附件22017年宝山区块德育工作互评考核汇总表
upload/2017_11/17112712468992.doc

附件32017年度宝山区学校德育先进工作者登记表
upload/2017_11/17112712463741.doc

                                                             宝山区教育局基教科

  20171127




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